体育科学研究
體育科學研究
체육과학연구
SPORTS SCIENCES RESEARCHES
2004年
2期
96-100
,共5页
许红峰%许月云%陈霞明%林芹芳
許紅峰%許月雲%陳霞明%林芹芳
허홍봉%허월운%진하명%림근방
中小学%体育教师%继续教育
中小學%體育教師%繼續教育
중소학%체육교사%계속교육
采用文献法、问卷调查法、专家谈访法、比较分析法、层次分析法,就我国中小学体育教师继续教育现状,对全国7省市593名体育教师及体育教研员进行了调查研究,旨在探索新时期中小学体育继续教育的优化与整合.结果表明:体育教师对继续教育的权利和义务认识模糊;体育教师参加继续教育的动机呈现多元化趋势;职后教育体制不完善、培训模式单一、课程内容针对性不强是影响继续教育效果的主要因素;学校体育地位理论与实践的反差、领导重视程度、培训经费、自身要求和认识的局限性是影响体育教师积极参加继续教育的主要原因.
採用文獻法、問捲調查法、專傢談訪法、比較分析法、層次分析法,就我國中小學體育教師繼續教育現狀,對全國7省市593名體育教師及體育教研員進行瞭調查研究,旨在探索新時期中小學體育繼續教育的優化與整閤.結果錶明:體育教師對繼續教育的權利和義務認識模糊;體育教師參加繼續教育的動機呈現多元化趨勢;職後教育體製不完善、培訓模式單一、課程內容針對性不彊是影響繼續教育效果的主要因素;學校體育地位理論與實踐的反差、領導重視程度、培訓經費、自身要求和認識的跼限性是影響體育教師積極參加繼續教育的主要原因.
채용문헌법、문권조사법、전가담방법、비교분석법、층차분석법,취아국중소학체육교사계속교육현상,대전국7성시593명체육교사급체육교연원진행료조사연구,지재탐색신시기중소학체육계속교육적우화여정합.결과표명:체육교사대계속교육적권리화의무인식모호;체육교사삼가계속교육적동궤정현다원화추세;직후교육체제불완선、배훈모식단일、과정내용침대성불강시영향계속교육효과적주요인소;학교체육지위이론여실천적반차、령도중시정도、배훈경비、자신요구화인식적국한성시영향체육교사적겁삼가계속교육적주요원인.