北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION
2004年
2期
238-240
,共3页
反思性教学%实习%专业能力
反思性教學%實習%專業能力
반사성교학%실습%전업능력
采用实验法,对福建师范大学体育科学学院本科1997级、1998级教育实习学生进行反思性教学实验.结果表明,在体育教学实习中采用反思性教学有利于实习学生体育教育教学经验的积累,自我觉察水平的提高,能全面地发展实习学生的各种专业能力,促进实习生更为积极主动地参与体育教学活动.
採用實驗法,對福建師範大學體育科學學院本科1997級、1998級教育實習學生進行反思性教學實驗.結果錶明,在體育教學實習中採用反思性教學有利于實習學生體育教育教學經驗的積纍,自我覺察水平的提高,能全麵地髮展實習學生的各種專業能力,促進實習生更為積極主動地參與體育教學活動.
채용실험법,대복건사범대학체육과학학원본과1997급、1998급교육실습학생진행반사성교학실험.결과표명,재체육교학실습중채용반사성교학유리우실습학생체육교육교학경험적적루,자아각찰수평적제고,능전면지발전실습학생적각충전업능력,촉진실습생경위적겁주동지삼여체육교학활동.
