实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2005年
1期
38-40
,共3页
改革实验教学%学生自主探究
改革實驗教學%學生自主探究
개혁실험교학%학생자주탐구
本文论述了高校实验教学作为促进学生整体素质发展的一个组成部分,必须以学生发展为本,促进学生主动求知与实践参与,加强学生学习能力、实践和创新能力的培养.改革实验教学,实验教师对学生实验课学习的指导与学生自主探究相结合,把握好实验教师对学生实验课学习的"干预度".
本文論述瞭高校實驗教學作為促進學生整體素質髮展的一箇組成部分,必鬚以學生髮展為本,促進學生主動求知與實踐參與,加彊學生學習能力、實踐和創新能力的培養.改革實驗教學,實驗教師對學生實驗課學習的指導與學生自主探究相結閤,把握好實驗教師對學生實驗課學習的"榦預度".
본문논술료고교실험교학작위촉진학생정체소질발전적일개조성부분,필수이학생발전위본,촉진학생주동구지여실천삼여,가강학생학습능력、실천화창신능력적배양.개혁실험교학,실험교사대학생실험과학습적지도여학생자주탐구상결합,파악호실험교사대학생실험과학습적"간예도".
