湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2007年
5期
119-120
,共2页
独立学院%分级教学%课堂设计%自主学习
獨立學院%分級教學%課堂設計%自主學習
독립학원%분급교학%과당설계%자주학습
本研究对大学英语分级教学中课堂设计的基本原则及实施阶段进行了详细的论述,它主要是以独立学院大学英语分级教学为背景,以问卷调查、课堂听课和面谈为基本调查形式,从调查的结果来看,课堂设计中对各原则性的实践是影响学生"无声自主"和"有声自主"的主要因素之一.作为教师,我们应该继续探索如何进行课堂设计才能提高学生的自主学习能力以期达到教学目的.
本研究對大學英語分級教學中課堂設計的基本原則及實施階段進行瞭詳細的論述,它主要是以獨立學院大學英語分級教學為揹景,以問捲調查、課堂聽課和麵談為基本調查形式,從調查的結果來看,課堂設計中對各原則性的實踐是影響學生"無聲自主"和"有聲自主"的主要因素之一.作為教師,我們應該繼續探索如何進行課堂設計纔能提高學生的自主學習能力以期達到教學目的.
본연구대대학영어분급교학중과당설계적기본원칙급실시계단진행료상세적논술,타주요시이독립학원대학영어분급교학위배경,이문권조사、과당은과화면담위기본조사형식,종조사적결과래간,과당설계중대각원칙성적실천시영향학생"무성자주"화"유성자주"적주요인소지일.작위교사,아문응해계속탐색여하진행과당설계재능제고학생적자주학습능력이기체도교학목적.
