牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
1期
165-165
,共1页
名著%阅读%打破常规%比较%辩论
名著%閱讀%打破常規%比較%辯論
명저%열독%타파상규%비교%변론
中学生阅读名著,一方面是建构人格的需要,另一方面也是适应课改和考试的需要.语文教师应该利用课堂教学,教给学生有效的阅读方法,使学生爱阅读、会阅读,在阅读中培养气质、净化灵魂,让学生学习名著的过程成为享受艺术的过程.
中學生閱讀名著,一方麵是建構人格的需要,另一方麵也是適應課改和攷試的需要.語文教師應該利用課堂教學,教給學生有效的閱讀方法,使學生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中培養氣質、淨化靈魂,讓學生學習名著的過程成為享受藝術的過程.
중학생열독명저,일방면시건구인격적수요,령일방면야시괄응과개화고시적수요.어문교사응해이용과당교학,교급학생유효적열독방법,사학생애열독、회열독,재열독중배양기질、정화령혼,양학생학습명저적과정성위향수예술적과정.
