湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2010年
8期
101-102
,共2页
连贯%相关%关联理论
連貫%相關%關聯理論
련관%상관%관련이론
人们的交际总是以话语相关或话语连贯为取向,而话语是否相关或连贯对听者而言在很大程度上依赖于他的认知推理.本文借助关联理论分析人们口语交际中对话语连贯性的认知推理,指出听者对话语连贯与否的接受决定其能否正确理解话语;连贯的话语一定是相关的,但相关的话语并非总是连贯的.
人們的交際總是以話語相關或話語連貫為取嚮,而話語是否相關或連貫對聽者而言在很大程度上依賴于他的認知推理.本文藉助關聯理論分析人們口語交際中對話語連貫性的認知推理,指齣聽者對話語連貫與否的接受決定其能否正確理解話語;連貫的話語一定是相關的,但相關的話語併非總是連貫的.
인문적교제총시이화어상관혹화어련관위취향,이화어시부상관혹련관대은자이언재흔대정도상의뢰우타적인지추리.본문차조관련이론분석인문구어교제중대화어련관성적인지추리,지출은자대화어련관여부적접수결정기능부정학리해화어;련관적화어일정시상관적,단상관적화어병비총시련관적.
