电影文学
電影文學
전영문학
FILM LITERATURE
2010年
20期
166-167
,共2页
武术%人格教育%《霍元甲》
武術%人格教育%《霍元甲》
무술%인격교육%《곽원갑》
本文在观看影片<霍元甲>和查找相关文献资料的基础上,从武术文化学的角度对主人公霍元甲进行了深入的剖析.霍元甲的一生经历了从习武打擂、争强好胜、誓争"津门第一",到家破人亡、流落四方、悟出武学真谛;再到后来为血"东亚病夫"的耻辱而战死沙场的人生历程.对此,笔者分别从金刚努目,反求诸己,尚武崇德、超越自己、自强不息三个阶段进行阐释,得出中国武术是一种人格教育.
本文在觀看影片<霍元甲>和查找相關文獻資料的基礎上,從武術文化學的角度對主人公霍元甲進行瞭深入的剖析.霍元甲的一生經歷瞭從習武打擂、爭彊好勝、誓爭"津門第一",到傢破人亡、流落四方、悟齣武學真諦;再到後來為血"東亞病伕"的恥辱而戰死沙場的人生歷程.對此,筆者分彆從金剛努目,反求諸己,尚武崇德、超越自己、自彊不息三箇階段進行闡釋,得齣中國武術是一種人格教育.
본문재관간영편<곽원갑>화사조상관문헌자료적기출상,종무술문화학적각도대주인공곽원갑진행료심입적부석.곽원갑적일생경력료종습무타뢰、쟁강호성、서쟁"진문제일",도가파인망、류락사방、오출무학진체;재도후래위혈"동아병부"적치욕이전사사장적인생역정.대차,필자분별종금강노목,반구제기,상무숭덕、초월자기、자강불식삼개계단진행천석,득출중국무술시일충인격교육.