扬州大学学报(高教研究版)
颺州大學學報(高教研究版)
양주대학학보(고교연구판)
Journal of Yangzhou University(Higer Education Study Edition)
2009年
4期
36-40
,共5页
心理健康教育%人际关系%自我效能感
心理健康教育%人際關繫%自我效能感
심리건강교육%인제관계%자아효능감
研究表明:大学生与异性交往困扰在性别、年级因素上差异显著;大学生一般自我效能感在性别、城乡、是否独生子女因素上差异不显著,在年级因素上差异显著;大学生的人际关系困扰总分与四个困扰因子彼此之间存在显著正相关;大学生的待人接物困扰与一般自我效能感相关不显著,大学生交谈困扰、交际与交友困扰、异性交往困扰与一般自我效能感存在和显著负相关;人际关系困扰总分与一般自我效能感存在显著负相关.
研究錶明:大學生與異性交往睏擾在性彆、年級因素上差異顯著;大學生一般自我效能感在性彆、城鄉、是否獨生子女因素上差異不顯著,在年級因素上差異顯著;大學生的人際關繫睏擾總分與四箇睏擾因子彼此之間存在顯著正相關;大學生的待人接物睏擾與一般自我效能感相關不顯著,大學生交談睏擾、交際與交友睏擾、異性交往睏擾與一般自我效能感存在和顯著負相關;人際關繫睏擾總分與一般自我效能感存在顯著負相關.
연구표명:대학생여이성교왕곤우재성별、년급인소상차이현저;대학생일반자아효능감재성별、성향、시부독생자녀인소상차이불현저,재년급인소상차이현저;대학생적인제관계곤우총분여사개곤우인자피차지간존재현저정상관;대학생적대인접물곤우여일반자아효능감상관불현저,대학생교담곤우、교제여교우곤우、이성교왕곤우여일반자아효능감존재화현저부상관;인제관계곤우총분여일반자아효능감존재현저부상관.
