现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2011年
16期
154-155
,共2页
计算机基础%层次化%模块化
計算機基礎%層次化%模塊化
계산궤기출%층차화%모괴화
针对当前农业院校计算机应用基础实践教学的需求及存在的问题，充分考虑学生基础差异性，以能力本位教育理念为指导，讨论“分层次”，“模块化”的教学模式；深入分析该模式的基本架构和实施过程。该模式更注重因材施教，在课程教学内容安排、教学方法改进、提高学生计算机应用能力有显著优势。
針對噹前農業院校計算機應用基礎實踐教學的需求及存在的問題，充分攷慮學生基礎差異性，以能力本位教育理唸為指導，討論“分層次”，“模塊化”的教學模式；深入分析該模式的基本架構和實施過程。該模式更註重因材施教，在課程教學內容安排、教學方法改進、提高學生計算機應用能力有顯著優勢。
침대당전농업원교계산궤응용기출실천교학적수구급존재적문제，충분고필학생기출차이성，이능력본위교육이념위지도，토론“분층차”，“모괴화”적교학모식；심입분석해모식적기본가구화실시과정。해모식경주중인재시교，재과정교학내용안배、교학방법개진、제고학생계산궤응용능력유현저우세。
