中华物理医学与康复杂志
中華物理醫學與康複雜誌
중화물리의학여강복잡지
CHINESE JOURNAL OF PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
2007年
8期
543-545
,共3页
张乐怡%蔡娴颖%余新军%何雅琳%陆佳妮%张蓓华%李美萍%张岚
張樂怡%蔡嫻穎%餘新軍%何雅琳%陸佳妮%張蓓華%李美萍%張嵐
장악이%채한영%여신군%하아림%륙가니%장배화%리미평%장람
偏瘫%康复%运动再学习%主动参与
偏癱%康複%運動再學習%主動參與
편탄%강복%운동재학습%주동삼여
目的 探讨运动再学习方案(MRP)对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响.方法 用MRP在康复门诊对所有偏瘫患者进行12周规律的康复训练,用运动功能评估量表(MAS)评估29例偏瘫患者训练前和训练后从仰卧到健侧卧、从仰卧到床边、坐位平衡、从坐到站、步行、上肢功能、手部运动、手的精细功能共8个方面的功能状况.结果 29例患者训练前、后MAS各项得分和总分经t检验,差异都有统计学意义(P＜0.05),其中7例发病在6个月以内的患者比22例病程超过6个月的患者疗效更好(P＜0.05);在22例病程超过6个月的患者中,10例积极主动参与的患者比其他12例疗效更好(P＜0.05).结论 MRP是一种将患者从被动接受治疗转变为主动参与学习的运动疗法,对提高脑卒中偏瘫患者的运动功能有满意的疗效.
目的 探討運動再學習方案(MRP)對腦卒中偏癱患者運動功能的影響.方法 用MRP在康複門診對所有偏癱患者進行12週規律的康複訓練,用運動功能評估量錶(MAS)評估29例偏癱患者訓練前和訓練後從仰臥到健側臥、從仰臥到床邊、坐位平衡、從坐到站、步行、上肢功能、手部運動、手的精細功能共8箇方麵的功能狀況.結果 29例患者訓練前、後MAS各項得分和總分經t檢驗,差異都有統計學意義(P＜0.05),其中7例髮病在6箇月以內的患者比22例病程超過6箇月的患者療效更好(P＜0.05);在22例病程超過6箇月的患者中,10例積極主動參與的患者比其他12例療效更好(P＜0.05).結論 MRP是一種將患者從被動接受治療轉變為主動參與學習的運動療法,對提高腦卒中偏癱患者的運動功能有滿意的療效.
목적 탐토운동재학습방안(MRP)대뇌졸중편탄환자운동공능적영향.방법 용MRP재강복문진대소유편탄환자진행12주규률적강복훈련,용운동공능평고량표(MAS)평고29례편탄환자훈련전화훈련후종앙와도건측와、종앙와도상변、좌위평형、종좌도참、보행、상지공능、수부운동、수적정세공능공8개방면적공능상황.결과 29례환자훈련전、후MAS각항득분화총분경t검험,차이도유통계학의의(P＜0.05),기중7례발병재6개월이내적환자비22례병정초과6개월적환자료효경호(P＜0.05);재22례병정초과6개월적환자중,10례적겁주동삼여적환자비기타12례료효경호(P＜0.05).결론 MRP시일충장환자종피동접수치료전변위주동삼여학습적운동요법,대제고뇌졸중편탄환자적운동공능유만의적료효.
