课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
2期
5-6
,共2页
Proteus平台%高职学生%单片机教学%任务驱动
Proteus平檯%高職學生%單片機教學%任務驅動
Proteus평태%고직학생%단편궤교학%임무구동
阐述了在高职单片机课程教学中采用Proteus软件搭建仿真平台,运用任务驱动教学法把枯燥的理论讲解转化成学生上机实践操作,把抽象的指令符号通过仿真形象的展示出来.实践证明:这种教学方法不仅提高了学生学习单片机的兴趣,也增强了学生学习的自主性和创造性,明显改善了教学效果.
闡述瞭在高職單片機課程教學中採用Proteus軟件搭建倣真平檯,運用任務驅動教學法把枯燥的理論講解轉化成學生上機實踐操作,把抽象的指令符號通過倣真形象的展示齣來.實踐證明:這種教學方法不僅提高瞭學生學習單片機的興趣,也增彊瞭學生學習的自主性和創造性,明顯改善瞭教學效果.
천술료재고직단편궤과정교학중채용Proteus연건탑건방진평태,운용임무구동교학법파고조적이론강해전화성학생상궤실천조작,파추상적지령부호통과방진형상적전시출래.실천증명:저충교학방법불부제고료학생학습단편궤적흥취,야증강료학생학습적자주성화창조성,명현개선료교학효과.