新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2012年
8期
19
,共1页
领域活动%区域活动%学习材料%整合
領域活動%區域活動%學習材料%整閤
영역활동%구역활동%학습재료%정합
领域活动的学习材料是教师围绕某一教育目标精心设计的材料,区域活动材料则丰富多样,能满足孩子的个性发展,挖掘每个孩子的潜能.如果将两种学习材料有机地整合起来,进行优势互补,可以帮助每一个发展层次的幼儿获得充分发展.
領域活動的學習材料是教師圍繞某一教育目標精心設計的材料,區域活動材料則豐富多樣,能滿足孩子的箇性髮展,挖掘每箇孩子的潛能.如果將兩種學習材料有機地整閤起來,進行優勢互補,可以幫助每一箇髮展層次的幼兒穫得充分髮展.
영역활동적학습재료시교사위요모일교육목표정심설계적재료,구역활동재료칙봉부다양,능만족해자적개성발전,알굴매개해자적잠능.여과장량충학습재료유궤지정합기래,진행우세호보,가이방조매일개발전층차적유인획득충분발전.
