华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
24期
127
,共1页
毕业设计%“3+1”教学模式%卓越计划%管理
畢業設計%“3+1”教學模式%卓越計劃%管理
필업설계%“3+1”교학모식%탁월계화%관리
本文以“3+1”教学模式为背景,研究作为“3+1”教学模式中最关键,也是对培养本科生的工程实践能力、工程设计能力、工程创新能力有着重要的驱动作用的毕业设计环节有效的管理方式,探讨在现行“3+1”教学模式下毕业设计的选题、开题、过程管理以及答辩等管理方面出现的问题,形成了一套“3+1”教学模式下的毕业设计管理体系,对开展“3+1”教学模式的院校有着启发性作用.
本文以“3+1”教學模式為揹景,研究作為“3+1”教學模式中最關鍵,也是對培養本科生的工程實踐能力、工程設計能力、工程創新能力有著重要的驅動作用的畢業設計環節有效的管理方式,探討在現行“3+1”教學模式下畢業設計的選題、開題、過程管理以及答辯等管理方麵齣現的問題,形成瞭一套“3+1”教學模式下的畢業設計管理體繫,對開展“3+1”教學模式的院校有著啟髮性作用.
본문이“3+1”교학모식위배경,연구작위“3+1”교학모식중최관건,야시대배양본과생적공정실천능력、공정설계능력、공정창신능력유착중요적구동작용적필업설계배절유효적관리방식,탐토재현행“3+1”교학모식하필업설계적선제、개제、과정관리이급답변등관리방면출현적문제,형성료일투“3+1”교학모식하적필업설계관리체계,대개전“3+1”교학모식적원교유착계발성작용.
