教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
20期
88
,共1页
自读感知%精读领悟%诵读表达
自讀感知%精讀領悟%誦讀錶達
자독감지%정독령오%송독표체
“书声琅琅”历来是语文课堂教学的一大特征.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”道出了朗读的重要性.“书读百遍,其义自现”这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓.
“書聲瑯瑯”歷來是語文課堂教學的一大特徵.“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”道齣瞭朗讀的重要性.“書讀百遍,其義自現”這句流傳韆古的名言,總結瞭古人寶貴的治學經驗,包含著我國古代語文教法的精髓.
“서성랑랑”력래시어문과당교학적일대특정.“숙독당시삼백수,불회작시야회음”도출료랑독적중요성.“서독백편,기의자현”저구류전천고적명언,총결료고인보귀적치학경험,포함착아국고대어문교법적정수.
