CAJ | 학술논문

目的探索临床医学本科生职业素质培养模式.方法采用自行设计的问卷,对兰州大学第二临床医学院2007级本科生进行调查,内容包括:对医学生职业素养的认识、团队合作、交流沟通能力、伦理学、医学法律等.采用Epidata3.1、Excel2003和SPSS17.0进行统计分析.结果总共发放问卷50份,有效问卷46份.6.52％(3名)的学生经常了解一些医学生职业素质方面的知识,45.65％(21名)的学生能够顺利的与老师交流沟通,10.87％(5名)的同学认为能够顺利的与患者及家属进行沟通.4.26％(2名)和2.17％(1名)的学生经常了解一些医学伦理学和医疗法律方面的知识.绝大部分(41名,89.13％)学生认为非常有必要培养医学生的自主学习和终生学习的能力.结论本次调查的学生的职业素养普遍较低,临床医学本科生职业素质的培养需要各个方面共同的努力.
목적 탐색림상의학본과생직업소질배양모식.방법 채용자행설계적문권,대란주대학제이림상의학원2007급본과생진행조사,내용포괄:대의학생직업소양적인식、단대합작、교류구통능력、윤리학、의학법률등.채용Epidata3.1、Excel2003화SPSS17.0진행통계분석.결과 총공발방문권50빈,유효문권46빈.6.52％(3명)적학생경상료해일사의학생직업소질방면적지식,45.65％(21명)적학생능구순리적여로사교류구통,10.87％(5명)적동학인위능구순리적여환자급가속진행구통.4.26％(2명)화2.17％(1명)적학생경상료해일사의학윤리학화의요법률방면적지식.절대부분(41명,89.13％)학생인위비상유필요배양의학생적자주학습화종생학습적능력.결론 본차조사적학생적직업소양보편교저,림상의학본과생직업소질적배양수요각개방면공동적노력.