读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
7期
166
,共1页
高中%数学%创新能力%数学模式
高中%數學%創新能力%數學模式
고중%수학%창신능력%수학모식
不同的教学形式和方法会产生不同的效果.在数学教学中根据教材优选讨论、学导、开放等不同的教学方法,培养学生的自主创新能力是非常重要的.要培养他们敢于猜想和联想的良好品质,在探索求知中去体会、击发掘数学知识的真谛,探书目标的实现,从而培养学生的自主创新能力.
不同的教學形式和方法會產生不同的效果.在數學教學中根據教材優選討論、學導、開放等不同的教學方法,培養學生的自主創新能力是非常重要的.要培養他們敢于猜想和聯想的良好品質,在探索求知中去體會、擊髮掘數學知識的真諦,探書目標的實現,從而培養學生的自主創新能力.
불동적교학형식화방법회산생불동적효과.재수학교학중근거교재우선토론、학도、개방등불동적교학방법,배양학생적자주창신능력시비상중요적.요배양타문감우시상화련상적량호품질,재탐색구지중거체회、격발굴수학지식적진체,탐서목표적실현,종이배양학생적자주창신능력.
