法制与经济（中旬刊）
法製與經濟（中旬刊）
법제여경제（중순간）
FAZHI YU JINGJI
2012年
3期
133,135
,共2页
法学%案例%教学
法學%案例%教學
법학%안례%교학
法学是一门实践性较强的课程,在法学教学中充分运用案例教学法,对提升法学专业学生解决实践问题的能力,具有积极意义.当前,在实际教学中,案例教学法存在教师的实务经验缺乏、教师在案例教学中的方法不符合案例教学定位、所选案例忽视事实认定过程等问题.建议加强培训,建立一支实务教学能力较强的法学专业教师队伍；充分调动学生积极性,形成师生双向互动的教学氛围；复印已生效案例的案卷,提供真实案卷供学生学习讨论.
法學是一門實踐性較彊的課程,在法學教學中充分運用案例教學法,對提升法學專業學生解決實踐問題的能力,具有積極意義.噹前,在實際教學中,案例教學法存在教師的實務經驗缺乏、教師在案例教學中的方法不符閤案例教學定位、所選案例忽視事實認定過程等問題.建議加彊培訓,建立一支實務教學能力較彊的法學專業教師隊伍；充分調動學生積極性,形成師生雙嚮互動的教學氛圍；複印已生效案例的案捲,提供真實案捲供學生學習討論.
법학시일문실천성교강적과정,재법학교학중충분운용안례교학법,대제승법학전업학생해결실천문제적능력,구유적겁의의.당전,재실제교학중,안례교학법존재교사적실무경험결핍、교사재안례교학중적방법불부합안례교학정위、소선안례홀시사실인정과정등문제.건의가강배훈,건립일지실무교학능력교강적법학전업교사대오；충분조동학생적겁성,형성사생쌍향호동적교학분위；복인이생효안례적안권,제공진실안권공학생학습토론.
