读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
4期
47,52
,共2页
思想品德%有效教学%创设教学情境
思想品德%有效教學%創設教學情境
사상품덕%유효교학%창설교학정경
《思想品德》课的教师要将学生的生活融入教学中,师生关系应平等融洽,教学中善于创设教学情境,学习与生活做到合作与共事的个性品质,学生能在教师的指导和带动下主动关心生活和接触社会,同时激发学生的主体意识,增强思想品德教育的实效,丰富学生的学习过程和情感体验,提高学生发现、解决问题的能力,做到《思想品德》的有效教学.
《思想品德》課的教師要將學生的生活融入教學中,師生關繫應平等融洽,教學中善于創設教學情境,學習與生活做到閤作與共事的箇性品質,學生能在教師的指導和帶動下主動關心生活和接觸社會,同時激髮學生的主體意識,增彊思想品德教育的實效,豐富學生的學習過程和情感體驗,提高學生髮現、解決問題的能力,做到《思想品德》的有效教學.
《사상품덕》과적교사요장학생적생활융입교학중,사생관계응평등융흡,교학중선우창설교학정경,학습여생활주도합작여공사적개성품질,학생능재교사적지도화대동하주동관심생활화접촉사회,동시격발학생적주체의식,증강사상품덕교육적실효,봉부학생적학습과정화정감체험,제고학생발현、해결문제적능력,주도《사상품덕》적유효교학.
