中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2011年
7期
79-80
,共2页
合作育人%彰显特色%必由之路
閤作育人%彰顯特色%必由之路
합작육인%창현특색%필유지로
我国在推进第二次现代化进程中,培养服务区域社会经济、面向地方中小企业的用得上、留得住、可发展的高素质、高技能、创新型高职人才,已经成为高职院校、行业企业和地方政府的共同需求.创建校企合作育人机制,实现校企基本素质与职业素质、课堂教学与生产现场、校园文化与企业文化、学生就业与企业用工的对接互动,既彰显了高职人才培养特色,也是区域社会经济发展的迫切要求.
我國在推進第二次現代化進程中,培養服務區域社會經濟、麵嚮地方中小企業的用得上、留得住、可髮展的高素質、高技能、創新型高職人纔,已經成為高職院校、行業企業和地方政府的共同需求.創建校企閤作育人機製,實現校企基本素質與職業素質、課堂教學與生產現場、校園文化與企業文化、學生就業與企業用工的對接互動,既彰顯瞭高職人纔培養特色,也是區域社會經濟髮展的迫切要求.
아국재추진제이차현대화진정중,배양복무구역사회경제、면향지방중소기업적용득상、류득주、가발전적고소질、고기능、창신형고직인재,이경성위고직원교、행업기업화지방정부적공동수구.창건교기합작육인궤제,실현교기기본소질여직업소질、과당교학여생산현장、교완문화여기업문화、학생취업여기업용공적대접호동,기창현료고직인재배양특색,야시구역사회경제발전적박절요구.
