科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2011年
3期
47
,共1页
认知结构%学习方法%学法指导%存储信息
認知結構%學習方法%學法指導%存儲信息
인지결구%학습방법%학법지도%존저신식
当前,化学教学中普遍存在重教师教法的探讨而轻学生学法的研究的现象,这对于培养学生能力,提高化学教学质量,实现素质教育是极为不利的.新课改下,对学生的学习要求已不仅是“学会”,更重要的是要“会学”.
噹前,化學教學中普遍存在重教師教法的探討而輕學生學法的研究的現象,這對于培養學生能力,提高化學教學質量,實現素質教育是極為不利的.新課改下,對學生的學習要求已不僅是“學會”,更重要的是要“會學”.
당전,화학교학중보편존재중교사교법적탐토이경학생학법적연구적현상,저대우배양학생능력,제고화학교학질량,실현소질교육시겁위불리적.신과개하,대학생적학습요구이불부시“학회”,경중요적시요“회학”.
