CAJ | 학술논문

俗话说“帮助开门不如给开门的钥匙”，“授之以鱼不如授之以渔”，“教是为了不教”……这些观点都共同指向一样东西，那就是学生的学力。学力指“在学科教学中形成的学术性能力”。就是指学生借助一定的教育环境和能力及积极的教育实践活动，所形成的自我获取、自我构建、自我发展、自我超越的态度、知识和能力的总和。学力是学生学习效果和教师教育质量的主要体现，更是人持续发展的主要因素。
속화설“방조개문불여급개문적약시”，“수지이어불여수지이어”，“교시위료불교”……저사관점도공동지향일양동서，나취시학생적학력。학력지“재학과교학중형성적학술성능력”。취시지학생차조일정적교육배경화능력급적겁적교육실천활동，소형성적자아획취、자아구건、자아발전、자아초월적태도、지식화능력적총화。학력시학생학습효과화교사교육질량적주요체현，경시인지속발전적주요인소。