新课程：教师（下旬）
新課程：教師（下旬）
신과정：교사（하순）
2012年
1期
66-66
,共1页
用字母表示数%危机%教学片段%课时%式子%同学
用字母錶示數%危機%教學片段%課時%式子%同學
용자모표시수%위궤%교학편단%과시%식자%동학
我在听“用字母表示数”一课时，出现了下面一则教学片段。师：大家通过看书和练习，对字母式子的简写法都掌握得比较好，现在还有什么问题吗？（有4,i~／同学犹豫地举起了手）
我在聽“用字母錶示數”一課時，齣現瞭下麵一則教學片段。師：大傢通過看書和練習，對字母式子的簡寫法都掌握得比較好，現在還有什麽問題嗎？（有4,i~／同學猶豫地舉起瞭手）
아재은“용자모표시수”일과시，출현료하면일칙교학편단。사：대가통과간서화연습，대자모식자적간사법도장악득비교호，현재환유십요문제마？（유4,i~／동학유예지거기료수）
