山西科技
山西科技
산서과기
SHANXI KEJI
2012年
1期
101-102
,共2页
任务驱动教学法%任务%设计原则
任務驅動教學法%任務%設計原則
임무구동교학법%임무%설계원칙
task-driven approach%task%designing principle
在计算机教学中使用任务驱动教学法有助于培养学生的动手能力及创新精神,在使用这种教学方法时,任务的设置要遵循针对性、层次性、可扩展性的原则,避免出现为使用而使用的现象。
在計算機教學中使用任務驅動教學法有助于培養學生的動手能力及創新精神,在使用這種教學方法時,任務的設置要遵循針對性、層次性、可擴展性的原則,避免齣現為使用而使用的現象。
재계산궤교학중사용임무구동교학법유조우배양학생적동수능력급창신정신,재사용저충교학방법시,임무적설치요준순침대성、층차성、가확전성적원칙,피면출현위사용이사용적현상。
The application of task-driven approach in computer teaching plays a key role in cultivating students＇ operation abilities and creativity and the task setting should follow the principles of specificity,hierarchy and expandability to avoid the use-for-use＇s-sake phenomenon.
