CAJ | 학술논문

英语是一门交际工具、英语学习的特点是要求学生要大量地反复地模仿，训练运用，而大多数差生学习不主动，怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深。他们会认为整天叽哩呱的读的啊，记啊太没有意思，假如面对一个教学班三分之一的差生，我们应该怎么办呢？关注每一个学生，为了每一个学生的发展，成为新课程改革的核心理念，但学生的生源参差不齐，这便为我们的教学工作带来了极大的困难。面对这一情况，改变教学措施势在必行。必须以全面提升学生的基本素质为目标，尊重学生的主体性，最大程度上开发每个学生的内在潜力。让英语（老师）离学生不再遥远。
영어시일문교제공구、영어학습적특점시요구학생요대량지반복지모방，훈련운용，이대다수차생학습불주동，파흘고。수착교학내용적증다화난도적가심。타문회인위정천교리고적독적아，기아태몰유의사，가여면대일개교학반삼분지일적차생，아문응해즘요판니？관주매일개학생，위료매일개학생적발전，성위신과정개혁적핵심이념，단학생적생원삼차불제，저편위아문적교학공작대래료겁대적곤난。면대저일정황，개변교학조시세재필행。필수이전면제승학생적기본소질위목표，존중학생적주체성，최대정도상개발매개학생적내재잠력。양영어（로사）리학생불재요원。