教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
1期
158-159
,共2页
林建国%王常高%蔡俊%汪江波%胡家俊
林建國%王常高%蔡俊%汪江波%鬍傢俊
림건국%왕상고%채준%왕강파%호가준
生物工程%实践教学%人才培养
生物工程%實踐教學%人纔培養
생물공정%실천교학%인재배양
生物工程专业应用性强，对学生的实践能力和创造能力要求高。文章分析了生物工程专业实践教学的现状及暴露出来的问题，提出了优化实践教学体系的基本思路和具体实施办法，改变了实践教学依附于理论教学的人才培养模式，重新构建了一套科学、高效的实践教学体系。通过实践教学的改革，教学质量明显提高，学生工程能力明显加强。
生物工程專業應用性彊，對學生的實踐能力和創造能力要求高。文章分析瞭生物工程專業實踐教學的現狀及暴露齣來的問題，提齣瞭優化實踐教學體繫的基本思路和具體實施辦法，改變瞭實踐教學依附于理論教學的人纔培養模式，重新構建瞭一套科學、高效的實踐教學體繫。通過實踐教學的改革，教學質量明顯提高，學生工程能力明顯加彊。
생물공정전업응용성강，대학생적실천능력화창조능력요구고。문장분석료생물공정전업실천교학적현상급폭로출래적문제，제출료우화실천교학체계적기본사로화구체실시판법，개변료실천교학의부우이론교학적인재배양모식，중신구건료일투과학、고효적실천교학체계。통과실천교학적개혁，교학질량명현제고，학생공정능력명현가강。
