学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
7期
82-82
,共1页
学生思想%批评%教师%艺术%不良行为%思想素质%教养
學生思想%批評%教師%藝術%不良行為%思想素質%教養
학생사상%비평%교사%예술%불량행위%사상소질%교양
教师批评学生，是唤起学车对自己不良行为的警觉，终止不良行为．向着正确方向前进的心理刺激素．是教青学生的“常规方法”。其根本目的是要引起学生思想的变化，使学生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得更有道德和教养，从而少犯错误。恰当使用，能指点迷津，启迪心智。
教師批評學生，是喚起學車對自己不良行為的警覺，終止不良行為．嚮著正確方嚮前進的心理刺激素．是教青學生的“常規方法”。其根本目的是要引起學生思想的變化，使學生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質，變得更有道德和教養，從而少犯錯誤。恰噹使用，能指點迷津，啟迪心智。
교사비평학생，시환기학차대자기불량행위적경각，종지불량행위．향착정학방향전진적심리자격소．시교청학생적“상규방법”。기근본목적시요인기학생사상적변화，사학생진정제고인식，제고각오，제고사상소질，변득경유도덕화교양，종이소범착오。흡당사용，능지점미진，계적심지。
