数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2011年
6期
14-14
,共1页
数学知识%激活%数学教学%教学模式%学生%教师%能力
數學知識%激活%數學教學%教學模式%學生%教師%能力
수학지식%격활%수학교학%교학모식%학생%교사%능력
数学教学是活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程。而传统的数学教学大多是＂教师讲,学生听;教师问,学生答＂的主体教学模式,致使学生缺少了自主探究的能力,变得被动、呆板,同时也失去了学习的能力和习惯,
數學教學是活動的教學,是師生交往、互動與共同髮展的過程。而傳統的數學教學大多是＂教師講,學生聽;教師問,學生答＂的主體教學模式,緻使學生缺少瞭自主探究的能力,變得被動、呆闆,同時也失去瞭學習的能力和習慣,
수학교학시활동적교학,시사생교왕、호동여공동발전적과정。이전통적수학교학대다시＂교사강,학생은;교사문,학생답＂적주체교학모식,치사학생결소료자주탐구적능력,변득피동、태판,동시야실거료학습적능력화습관,
