CAJ | 학술논문

标志是以一定的理念为指导，将印象、空间、时间、文字、图像等通过一种记录性的互动交流方式结合在一起，以高度概括、清晰、明快、强烈的平面化语言，传达出特定的信息，成为人们克服语言和文字障碍的视觉符号。同时，标志设计对于七年级的学生来讲也是一个全新的知识领域，如何使标志设计这一涉及面极广且内容繁杂的知识更好的传授给学生？是需要我在教学中不断地思考与尝试的一个问题。我深感如果把标志设计的知识面面俱到的讲到，反而抓不住重点，不如拿出一个标志进行详细分析。例如：文字作为标志设计的重要组成部分，在标志设计的过程中，要把文字当作图形来设计，文字标志中的文字设计也要遵循简约化的设计风格，使设计出的标志简洁明了、美观大方。下面我就谈谈文字在标志设计中的具体运用。
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