吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2011年
8期
122-123
,共2页
自主学习%非英语专业%大学英语%问卷调查%自主式课堂教学
自主學習%非英語專業%大學英語%問捲調查%自主式課堂教學
자주학습%비영어전업%대학영어%문권조사%자주식과당교학
自《大学英语课程教学要求》(2007)颁发以来,我国高校都在探索采用最新的大学英语教学模式,以适应学生个性化、自主式学习需求。本文结合中国矿业大学开展的非英语专业大学英语教学改革实践,从问卷调查分析和课堂教学实验两方面对自主式课堂教学模式进行了探索探究。研究表明,有效设计自主式课堂教学活动和有针对性地指导学生学习策略可以提高学生自主学习能力,增加课堂互动性,达到较好的教学效果。
自《大學英語課程教學要求》(2007)頒髮以來,我國高校都在探索採用最新的大學英語教學模式,以適應學生箇性化、自主式學習需求。本文結閤中國礦業大學開展的非英語專業大學英語教學改革實踐,從問捲調查分析和課堂教學實驗兩方麵對自主式課堂教學模式進行瞭探索探究。研究錶明,有效設計自主式課堂教學活動和有針對性地指導學生學習策略可以提高學生自主學習能力,增加課堂互動性,達到較好的教學效果。
자《대학영어과정교학요구》(2007)반발이래,아국고교도재탐색채용최신적대학영어교학모식,이괄응학생개성화、자주식학습수구。본문결합중국광업대학개전적비영어전업대학영어교학개혁실천,종문권조사분석화과당교학실험량방면대자주식과당교학모식진행료탐색탐구。연구표명,유효설계자주식과당교학활동화유침대성지지도학생학습책략가이제고학생자주학습능력,증가과당호동성,체도교호적교학효과。