新课程研究:高等教育
新課程研究:高等教育
신과정연구:고등교육
2011年
5期
106-107
,共2页
外语教学%跨文化交际%语言%文化
外語教學%跨文化交際%語言%文化
외어교학%과문화교제%어언%문화
语言和文化紧密相关。语言是文化的载体,文化是语言的内容。从语言中能挖掘出文化的特点,并且能从文化的角度解释语言现象。注重学生英语跨文化交际能力培养,不仅能够帮助学生深入体味语言与文化发展的内在联系,还能够让学生在跨文化的学习过程中不断积累语言文化知识,以此来满足学习发展的需要。在教学中,注重挖掘语言文化内涵,拓宽学生文化视野;关注语言文化使用,提高学生运用能力;鉴别中西语言文化,满足学生发展创新。这种跨文化交际能力培养,也是提高学生综合语言运用能力的有益尝试和探索。
語言和文化緊密相關。語言是文化的載體,文化是語言的內容。從語言中能挖掘齣文化的特點,併且能從文化的角度解釋語言現象。註重學生英語跨文化交際能力培養,不僅能夠幫助學生深入體味語言與文化髮展的內在聯繫,還能夠讓學生在跨文化的學習過程中不斷積纍語言文化知識,以此來滿足學習髮展的需要。在教學中,註重挖掘語言文化內涵,拓寬學生文化視野;關註語言文化使用,提高學生運用能力;鑒彆中西語言文化,滿足學生髮展創新。這種跨文化交際能力培養,也是提高學生綜閤語言運用能力的有益嘗試和探索。
어언화문화긴밀상관。어언시문화적재체,문화시어언적내용。종어언중능알굴출문화적특점,병차능종문화적각도해석어언현상。주중학생영어과문화교제능력배양,불부능구방조학생심입체미어언여문화발전적내재련계,환능구양학생재과문화적학습과정중불단적루어언문화지식,이차래만족학습발전적수요。재교학중,주중알굴어언문화내함,탁관학생문화시야;관주어언문화사용,제고학생운용능력;감별중서어언문화,만족학생발전창신。저충과문화교제능력배양,야시제고학생종합어언운용능력적유익상시화탐색。