世界经济文汇
世界經濟文彙
세계경제문회
WORLD ECONOMIC FORUM
2011年
4期
72-88
,共17页
代际因果关系%农村教育%基础教育普及政策
代際因果關繫%農村教育%基礎教育普及政策
대제인과관계%농촌교육%기출교육보급정책
本文分析了中国农村地区教育的代际影响.使用CHIPS2002的农村部分数据,以20世纪70年代在中国农村实施的基础教育普及政策为父母教育的工具变量,2SLS估计结果发现,母亲教育年限对子女是否接受10年以上教育有正相关因果联系,而父亲教育年限的影响并不显著.分样本估计结果表明,母亲教育对儿子教育、父亲教育对女儿教育分别有显著正的影响.依据家庭背景进一步细分的样本估计显示,这种影响仅限于家庭背景是贫(雇)农、下中农和中农的样本.
本文分析瞭中國農村地區教育的代際影響.使用CHIPS2002的農村部分數據,以20世紀70年代在中國農村實施的基礎教育普及政策為父母教育的工具變量,2SLS估計結果髮現,母親教育年限對子女是否接受10年以上教育有正相關因果聯繫,而父親教育年限的影響併不顯著.分樣本估計結果錶明,母親教育對兒子教育、父親教育對女兒教育分彆有顯著正的影響.依據傢庭揹景進一步細分的樣本估計顯示,這種影響僅限于傢庭揹景是貧(僱)農、下中農和中農的樣本.
본문분석료중국농촌지구교육적대제영향.사용CHIPS2002적농촌부분수거,이20세기70년대재중국농촌실시적기출교육보급정책위부모교육적공구변량,2SLS고계결과발현,모친교육년한대자녀시부접수10년이상교육유정상관인과련계,이부친교육년한적영향병불현저.분양본고계결과표명,모친교육대인자교육、부친교육대녀인교육분별유현저정적영향.의거가정배경진일보세분적양본고계현시,저충영향부한우가정배경시빈(고)농、하중농화중농적양본.
