中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
30期
73-74
,共2页
地理课%复习%方法
地理課%複習%方法
지리과%복습%방법
复习是巩固地理信息暂时联系的形式,而遗忘是因识记中形成的地理信息暂时联系没有继续强化,受到消退抑制.地理复习如果是以理解为基础,那么,复习不仅能达到巩固地理知识的目的,而且能够加深对地理知识的理解,也加强了记忆地理知识的能力,同时也发展了学生的思维能力.地理复习的方法是多种多样的,在地理教学实践过程中,可以创违多种多样的复习方法,把地理复习的质量,推向高峰.
複習是鞏固地理信息暫時聯繫的形式,而遺忘是因識記中形成的地理信息暫時聯繫沒有繼續彊化,受到消退抑製.地理複習如果是以理解為基礎,那麽,複習不僅能達到鞏固地理知識的目的,而且能夠加深對地理知識的理解,也加彊瞭記憶地理知識的能力,同時也髮展瞭學生的思維能力.地理複習的方法是多種多樣的,在地理教學實踐過程中,可以創違多種多樣的複習方法,把地理複習的質量,推嚮高峰.
복습시공고지리신식잠시련계적형식,이유망시인식기중형성적지리신식잠시련계몰유계속강화,수도소퇴억제.지리복습여과시이리해위기출,나요,복습불부능체도공고지리지식적목적,이차능구가심대지리지식적리해,야가강료기억지리지식적능력,동시야발전료학생적사유능력.지리복습적방법시다충다양적,재지리교학실천과정중,가이창위다충다양적복습방법,파지리복습적질량,추향고봉.
