经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2011年
11期
111-112
,共2页
价值%价值现%班级价值观
價值%價值現%班級價值觀
개치%개치현%반급개치관
关于班级价值观的研究在国内还不是一个很引人注目的课题,但研究起来却要涉及许多方面的问题.班级价值观是基于一种群体价值观来研究的,它不是班级成员个体价值观的简单相加,是班级成员通过一定时期的共同生活,共同学习而凝练出的一种共同的价值取向,是伴随着班级的发展而产生的对班级发展有重要指导作用的精神力量.班级价值观的构建是一项长期的系统的工程,必须遵循各个阶段学生的身心发展规律,充分研究和利用各方面有利的条件,才能收到良好的效果.
關于班級價值觀的研究在國內還不是一箇很引人註目的課題,但研究起來卻要涉及許多方麵的問題.班級價值觀是基于一種群體價值觀來研究的,它不是班級成員箇體價值觀的簡單相加,是班級成員通過一定時期的共同生活,共同學習而凝練齣的一種共同的價值取嚮,是伴隨著班級的髮展而產生的對班級髮展有重要指導作用的精神力量.班級價值觀的構建是一項長期的繫統的工程,必鬚遵循各箇階段學生的身心髮展規律,充分研究和利用各方麵有利的條件,纔能收到良好的效果.
관우반급개치관적연구재국내환불시일개흔인인주목적과제,단연구기래각요섭급허다방면적문제.반급개치관시기우일충군체개치관래연구적,타불시반급성원개체개치관적간단상가,시반급성원통과일정시기적공동생활,공동학습이응련출적일충공동적개치취향,시반수착반급적발전이산생적대반급발전유중요지도작용적정신역량.반급개치관적구건시일항장기적계통적공정,필수준순각개계단학생적신심발전규률,충분연구화이용각방면유리적조건,재능수도량호적효과.
