学问·现代教学研究
學問·現代教學研究
학문·현대교학연구
XIANDAI JIAOXUEYANJIU
2011年
4期
106
,共1页
切合实际%提高效率%校本教研
切閤實際%提高效率%校本教研
절합실제%제고효솔%교본교연
如何充分利用校本教研这一教师专业成长的平台,最大限度地调动教师的积极性、主动性和创造性,引领教育改革向纵深处发展?农村学校应有时代的责任感、紧迫感,努力探索,抓住“校本教研”的切入点,“以学校为本,以教师为本,以学生为本”,量力而行,量身定做,才能开创出校本教研的一片新天地.
如何充分利用校本教研這一教師專業成長的平檯,最大限度地調動教師的積極性、主動性和創造性,引領教育改革嚮縱深處髮展?農村學校應有時代的責任感、緊迫感,努力探索,抓住“校本教研”的切入點,“以學校為本,以教師為本,以學生為本”,量力而行,量身定做,纔能開創齣校本教研的一片新天地.
여하충분이용교본교연저일교사전업성장적평태,최대한도지조동교사적적겁성、주동성화창조성,인령교육개혁향종심처발전?농촌학교응유시대적책임감、긴박감,노력탐색,조주“교본교연”적절입점,“이학교위본,이교사위본,이학생위본”,량력이행,량신정주,재능개창출교본교연적일편신천지.
