西南大学学报（社会科学版）
西南大學學報（社會科學版）
서남대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
5期
220-221
,共2页
教师角色%Google%质疑%创新%学会学习
教師角色%Google%質疑%創新%學會學習
교사각색%Google%질의%창신%학회학습
英国教育家伊恩·吉尔伯特的新作《既然有Google我为什么还需要老师？》一书,从全球化、跨学科的多维立体视阈,以创造性的问题、多元化的例证、易操作的教学实例、诙谐幽默的笔调,质疑学校体制、考试制度、教师观念、教学行为.该书解析了Google与教师的区别与数字化时代“少教多学”的教师角色,该书给每一位教师洗脑,为教师从容应对21世纪新的挑战和教师角色转换提供了新的视阈.
英國教育傢伊恩·吉爾伯特的新作《既然有Google我為什麽還需要老師？》一書,從全毬化、跨學科的多維立體視閾,以創造性的問題、多元化的例證、易操作的教學實例、詼諧幽默的筆調,質疑學校體製、攷試製度、教師觀唸、教學行為.該書解析瞭Google與教師的區彆與數字化時代“少教多學”的教師角色,該書給每一位教師洗腦,為教師從容應對21世紀新的挑戰和教師角色轉換提供瞭新的視閾.
영국교육가이은·길이백특적신작《기연유Google아위십요환수요로사？》일서,종전구화、과학과적다유입체시역,이창조성적문제、다원화적예증、역조작적교학실례、회해유묵적필조,질의학교체제、고시제도、교사관념、교학행위.해서해석료Google여교사적구별여수자화시대“소교다학”적교사각색,해서급매일위교사세뇌,위교사종용응대21세기신적도전화교사각색전환제공료신적시역.
