读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
5期
197-198
,共2页
幼儿园%园本教研%实践%思考
幼兒園%園本教研%實踐%思攷
유인완%완본교연%실천%사고
园本教研是幼儿教师角色转变的实践平台,是促进教师专业成长的主渠道.通过“园本教研”活动,可以提高教师的综合素养,提升教师实践能力,促进教师教育行为的转变,提高教研水平.
園本教研是幼兒教師角色轉變的實踐平檯,是促進教師專業成長的主渠道.通過“園本教研”活動,可以提高教師的綜閤素養,提升教師實踐能力,促進教師教育行為的轉變,提高教研水平.
완본교연시유인교사각색전변적실천평태,시촉진교사전업성장적주거도.통과“완본교연”활동,가이제고교사적종합소양,제승교사실천능력,촉진교사교육행위적전변,제고교연수평.
