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KEWAI YUEDU
2011年
3期
175-176
,共2页
体育教学%幽默%课堂气氛
體育教學%幽默%課堂氣氛
체육교학%유묵%과당기분
体育教学幽默是一种有效完成体育课堂教学任务的手段,有其生理学、心理学及教育学的理论基础.体育教学幽默具有活跃课堂气氛、沟通师生情感、激发学习兴趣、消除疲劳及及批判功能,并建议在体育课堂的应用时具备态度中肯、时机恰当、题材创新、内容高雅等原则.
體育教學幽默是一種有效完成體育課堂教學任務的手段,有其生理學、心理學及教育學的理論基礎.體育教學幽默具有活躍課堂氣氛、溝通師生情感、激髮學習興趣、消除疲勞及及批判功能,併建議在體育課堂的應用時具備態度中肯、時機恰噹、題材創新、內容高雅等原則.
체육교학유묵시일충유효완성체육과당교학임무적수단,유기생이학、심이학급교육학적이론기출.체육교학유묵구유활약과당기분、구통사생정감、격발학습흥취、소제피로급급비판공능,병건의재체육과당적응용시구비태도중긍、시궤흡당、제재창신、내용고아등원칙.
