阅读与鉴赏（下旬刊）
閱讀與鑒賞（下旬刊）
열독여감상（하순간）
READING APPRECIATION
2011年
5期
60-61
,共2页
课文%范本%写作能力
課文%範本%寫作能力
과문%범본%사작능력
苏教版初中语文教材中的不少课文,在语言的表达、材料的组织、结构的安排等方面表现出典型的写作特点,教师不但可以引导学生在写作时进行模仿,而且在阅读教学中,更应该用心挖掘课文范本中有利于提高学生写作能力的素材,通过针对性的训练使写作技巧转化为学生的写作能力.
囌教版初中語文教材中的不少課文,在語言的錶達、材料的組織、結構的安排等方麵錶現齣典型的寫作特點,教師不但可以引導學生在寫作時進行模倣,而且在閱讀教學中,更應該用心挖掘課文範本中有利于提高學生寫作能力的素材,通過針對性的訓練使寫作技巧轉化為學生的寫作能力.
소교판초중어문교재중적불소과문,재어언적표체、재료적조직、결구적안배등방면표현출전형적사작특점,교사불단가이인도학생재사작시진행모방,이차재열독교학중,경응해용심알굴과문범본중유리우제고학생사작능력적소재,통과침대성적훈련사사작기교전화위학생적사작능력.
