大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
10期
174-174
,共1页
目标%基础%氛围%模式
目標%基礎%氛圍%模式
목표%기출%분위%모식
自然科学是一门与科学、技术、社会密切联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科.自然教学在小学教学中担负着对学生进行科学启蒙和科学素质教育的重要任务.传统教学模式的填鸭式教学已不能适应现代教学的发展,信息技术进入了自然教学的课堂,它能充分发挥学生的主动性,让学生在丰富的信息资源中开阔视野、丰富知识,给予学生自主探究的空间,培养学生创造性思维,解决了学生由被动型学习转向主动性学习的问题.
自然科學是一門與科學、技術、社會密切聯繫,操作性、實踐性、創造性和社會性很彊的學科.自然教學在小學教學中擔負著對學生進行科學啟矇和科學素質教育的重要任務.傳統教學模式的填鴨式教學已不能適應現代教學的髮展,信息技術進入瞭自然教學的課堂,它能充分髮揮學生的主動性,讓學生在豐富的信息資源中開闊視野、豐富知識,給予學生自主探究的空間,培養學生創造性思維,解決瞭學生由被動型學習轉嚮主動性學習的問題.
자연과학시일문여과학、기술、사회밀절련계,조작성、실천성、창조성화사회성흔강적학과.자연교학재소학교학중담부착대학생진행과학계몽화과학소질교육적중요임무.전통교학모식적전압식교학이불능괄응현대교학적발전,신식기술진입료자연교학적과당,타능충분발휘학생적주동성,양학생재봉부적신식자원중개활시야、봉부지식,급여학생자주탐구적공간,배양학생창조성사유,해결료학생유피동형학습전향주동성학습적문제.
