中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2011年
9期
98,116
,共2页
分裂症陪护人员%心理健康教育培训%依从性%社会功能
分裂癥陪護人員%心理健康教育培訓%依從性%社會功能
분렬증배호인원%심리건강교육배훈%의종성%사회공능
目的 探讨对精神分裂症陪护人员实施心理健康教育对提高患者的依从性、促进患者社会功能的效果评估.方法 选取2008年1月-2009年12月我院住院的精神分裂症患者的陪护人员198名为实验组,以护理程序为结构框架,针对患者陪护人员给予心理健康教育培训,选取198名相同管理模式相同病房中未进行系统健康教育的陪护人员为对照组,反馈针对患者教育治疗结果,给予评价.结果 实验组患者依从性、患者满意度和社会功能评定高于对照组,平均住院时间低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 对精神分裂症陪护人员实施心理健康教育对提高患者的依从性、促进患者社会功能的改善有重要的作用.
目的 探討對精神分裂癥陪護人員實施心理健康教育對提高患者的依從性、促進患者社會功能的效果評估.方法 選取2008年1月-2009年12月我院住院的精神分裂癥患者的陪護人員198名為實驗組,以護理程序為結構框架,針對患者陪護人員給予心理健康教育培訓,選取198名相同管理模式相同病房中未進行繫統健康教育的陪護人員為對照組,反饋針對患者教育治療結果,給予評價.結果 實驗組患者依從性、患者滿意度和社會功能評定高于對照組,平均住院時間低于對照組,差異具有統計學意義(P＜0.01).結論 對精神分裂癥陪護人員實施心理健康教育對提高患者的依從性、促進患者社會功能的改善有重要的作用.
목적 탐토대정신분렬증배호인원실시심리건강교육대제고환자적의종성、촉진환자사회공능적효과평고.방법 선취2008년1월-2009년12월아원주원적정신분렬증환자적배호인원198명위실험조,이호리정서위결구광가,침대환자배호인원급여심리건강교육배훈,선취198명상동관리모식상동병방중미진행계통건강교육적배호인원위대조조,반궤침대환자교육치료결과,급여평개.결과 실험조환자의종성、환자만의도화사회공능평정고우대조조,평균주원시간저우대조조,차이구유통계학의의(P＜0.01).결론 대정신분렬증배호인원실시심리건강교육대제고환자적의종성、촉진환자사회공능적개선유중요적작용.
