中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2011年
2期
68-70
,共3页
树木学%难点%改进措施%教学成果
樹木學%難點%改進措施%教學成果
수목학%난점%개진조시%교학성과
"树木学"是木材科学与工程专业学科的基础课.由于"树木学"的特殊性,使得教学上存在一定的难度,主要表现在:内容多、课时少,教学安排难;缺乏学科基础教育,学生理解难;专业名词术语多、描述性强,工科学生学习难;与专业联系偏少,课程衔接难.针对这些难点,作者在选择教学内容、改进教学方法与手段、强化实践效果、调动学生积极性与主动性、改善学习方法、加强考核力度等方面进行了改革.这些措施明显提高了教学效果,增强了学生的实践意识与动手能力,达到了教学相长的目的.
"樹木學"是木材科學與工程專業學科的基礎課.由于"樹木學"的特殊性,使得教學上存在一定的難度,主要錶現在:內容多、課時少,教學安排難;缺乏學科基礎教育,學生理解難;專業名詞術語多、描述性彊,工科學生學習難;與專業聯繫偏少,課程銜接難.針對這些難點,作者在選擇教學內容、改進教學方法與手段、彊化實踐效果、調動學生積極性與主動性、改善學習方法、加彊攷覈力度等方麵進行瞭改革.這些措施明顯提高瞭教學效果,增彊瞭學生的實踐意識與動手能力,達到瞭教學相長的目的.
"수목학"시목재과학여공정전업학과적기출과.유우"수목학"적특수성,사득교학상존재일정적난도,주요표현재:내용다、과시소,교학안배난;결핍학과기출교육,학생리해난;전업명사술어다、묘술성강,공과학생학습난;여전업련계편소,과정함접난.침대저사난점,작자재선택교학내용、개진교학방법여수단、강화실천효과、조동학생적겁성여주동성、개선학습방법、가강고핵력도등방면진행료개혁.저사조시명현제고료교학효과,증강료학생적실천의식여동수능력,체도료교학상장적목적.
