新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
3期
13-15
,共3页
教师%亲和力%要义%要素%培育
教師%親和力%要義%要素%培育
교사%친화력%요의%요소%배육
亲和力是教师的重要素养之一,也是教师一种隐性的资源.这份资源的开发和利用,能缩短和学生之间的距离,使师生互动更为自然,使其教学过程充满人性而更和谐,从而使教师更具魅力.一个富有亲和力的教师,不仅能促进学生的成长与发展,也能成就教师自身的专业成长与发展.
親和力是教師的重要素養之一,也是教師一種隱性的資源.這份資源的開髮和利用,能縮短和學生之間的距離,使師生互動更為自然,使其教學過程充滿人性而更和諧,從而使教師更具魅力.一箇富有親和力的教師,不僅能促進學生的成長與髮展,也能成就教師自身的專業成長與髮展.
친화력시교사적중요소양지일,야시교사일충은성적자원.저빈자원적개발화이용,능축단화학생지간적거리,사사생호동경위자연,사기교학과정충만인성이경화해,종이사교사경구매력.일개부유친화력적교사,불부능촉진학생적성장여발전,야능성취교사자신적전업성장여발전.
