空中英语教室（社会科学版）
空中英語教室（社會科學版）
공중영어교실（사회과학판）
STUDIO CLASSROOM
2011年
2期
160-161
,共2页
教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时,将教学目的、要求转化为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好的生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶.
教學的生活化是將教學活動置于現實的生活揹景之中,從而激髮學生作為生活主體參與活動的彊烈願望,同時,將教學目的、要求轉化為生活主體的內在需要,讓他們在生活中學習,在學習中更好的生活,從而穫得有活力的知識,併使情操得到真正的陶冶.
교학적생활화시장교학활동치우현실적생활배경지중,종이격발학생작위생활주체삼여활동적강렬원망,동시,장교학목적、요구전화위생활주체적내재수요,양타문재생활중학습,재학습중경호적생활,종이획득유활력적지식,병사정조득도진정적도야.
