中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
18期
20
,共1页
历史教学%创新能力%因材施教%创新意识%教学资源
歷史教學%創新能力%因材施教%創新意識%教學資源
역사교학%창신능력%인재시교%창신의식%교학자원
在历史教学实践中,教师必须紧跟时代的发展要求,以学生为主体并与之建立平等和谐的关系,成为学生学习的帮助者和引导者, 在教学中不断创设情景,教师引导,学生参与,充分运用史料,周密设计使学生在自主的学习中锻炼和发展自己,激发和培养创新能力,促进全面发展.
在歷史教學實踐中,教師必鬚緊跟時代的髮展要求,以學生為主體併與之建立平等和諧的關繫,成為學生學習的幫助者和引導者, 在教學中不斷創設情景,教師引導,學生參與,充分運用史料,週密設計使學生在自主的學習中鍛煉和髮展自己,激髮和培養創新能力,促進全麵髮展.
재역사교학실천중,교사필수긴근시대적발전요구,이학생위주체병여지건립평등화해적관계,성위학생학습적방조자화인도자, 재교학중불단창설정경,교사인도,학생삼여,충분운용사료,주밀설계사학생재자주적학습중단련화발전자기,격발화배양창신능력,촉진전면발전.
