中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2010年
8期
76
,共1页
英语%生活%中小学生
英語%生活%中小學生
영어%생활%중소학생
长期以来,中小学生学习英语主要是通过课堂来获取知识的,尽管在课堂组织形式和手段上有所改进,特别在小学,构筑了听说为先的教学模式,学生的语言知识及应用水平有了大幅度提高.但离开了课堂,回到现实生活中,学生的语言知识就捉襟见肘了,语言的交流性并没有得到最大限度地发挥.缺少语言氛围,语言传授途径单一是我们目前英语教学中的最大的难题.只有解决了这个难题,英语教学才能再上一个台阶,而创造多种有效的途径,让英语生活化才是唯一的出路.
長期以來,中小學生學習英語主要是通過課堂來穫取知識的,儘管在課堂組織形式和手段上有所改進,特彆在小學,構築瞭聽說為先的教學模式,學生的語言知識及應用水平有瞭大幅度提高.但離開瞭課堂,迴到現實生活中,學生的語言知識就捉襟見肘瞭,語言的交流性併沒有得到最大限度地髮揮.缺少語言氛圍,語言傳授途徑單一是我們目前英語教學中的最大的難題.隻有解決瞭這箇難題,英語教學纔能再上一箇檯階,而創造多種有效的途徑,讓英語生活化纔是唯一的齣路.
장기이래,중소학생학습영어주요시통과과당래획취지식적,진관재과당조직형식화수단상유소개진,특별재소학,구축료은설위선적교학모식,학생적어언지식급응용수평유료대폭도제고.단리개료과당,회도현실생활중,학생적어언지식취착금견주료,어언적교류성병몰유득도최대한도지발휘.결소어언분위,어언전수도경단일시아문목전영어교학중적최대적난제.지유해결료저개난제,영어교학재능재상일개태계,이창조다충유효적도경,양영어생활화재시유일적출로.
