素质教育论坛(下半月)
素質教育論罈(下半月)
소질교육론단(하반월)
HI JIAOYU LUNTAN
2010年
9期
30
,共1页
数学课堂%有效教学
數學課堂%有效教學
수학과당%유효교학
有效教学是指教师引起、维持或促进学生学习的有效行为,包括激发学生的学习动机、学生明确学什么、学到什么程度、采用易于学生理解的方式、方法组织教学等方面.针对初中数学课堂上如何开展有效教学问题谈谈实施的方法与策略.
有效教學是指教師引起、維持或促進學生學習的有效行為,包括激髮學生的學習動機、學生明確學什麽、學到什麽程度、採用易于學生理解的方式、方法組織教學等方麵.針對初中數學課堂上如何開展有效教學問題談談實施的方法與策略.
유효교학시지교사인기、유지혹촉진학생학습적유효행위,포괄격발학생적학습동궤、학생명학학십요、학도십요정도、채용역우학생리해적방식、방법조직교학등방면.침대초중수학과당상여하개전유효교학문제담담실시적방법여책략.
