现代医院
現代醫院
현대의원
MODERN HOSPITAL
2009年
z2期
317-318
,共2页
陆翠霞%黎均越%刘小平%胡少珍%王芳英
陸翠霞%黎均越%劉小平%鬍少珍%王芳英
륙취하%려균월%류소평%호소진%왕방영
低年资护士%综合能力%培训%新模式
低年資護士%綜閤能力%培訓%新模式
저년자호사%종합능력%배훈%신모식
目的 探讨低年资护士综合能力培训的新模式.方法 将80名年龄在18～28.6岁的低年资护士随机分成新模式组与传统模式组,两组在年龄、学历、毕业院校、接受能力等方面均无显著差异(p>0.05).传统模式组采用基本知识、基本理论、基本技能的训练、考核.新模式组采用循环互动的方法与"能力中心型"的方式进行为期2年的思维能力、评估能力、创新能力、沟通能力,护理技能等综合能力规范培训.并设立评价框架,对每位护士进行综合评价.结果 两组"三基"理论考试达标率100%;护理技术操作考试达标率:新模式组90.0%,传统模式组62.5%,有显著差异(p<0.05);综合评价合格率:新模式组90.0%,传统模式组75.0%,有显著差异(P<0.05).结论 新模式组在思维能力、评估能力、沟通能力、临床实践能力等综合素质均优于传统模式组.
目的 探討低年資護士綜閤能力培訓的新模式.方法 將80名年齡在18～28.6歲的低年資護士隨機分成新模式組與傳統模式組,兩組在年齡、學歷、畢業院校、接受能力等方麵均無顯著差異(p>0.05).傳統模式組採用基本知識、基本理論、基本技能的訓練、攷覈.新模式組採用循環互動的方法與"能力中心型"的方式進行為期2年的思維能力、評估能力、創新能力、溝通能力,護理技能等綜閤能力規範培訓.併設立評價框架,對每位護士進行綜閤評價.結果 兩組"三基"理論攷試達標率100%;護理技術操作攷試達標率:新模式組90.0%,傳統模式組62.5%,有顯著差異(p<0.05);綜閤評價閤格率:新模式組90.0%,傳統模式組75.0%,有顯著差異(P<0.05).結論 新模式組在思維能力、評估能力、溝通能力、臨床實踐能力等綜閤素質均優于傳統模式組.
목적 탐토저년자호사종합능력배훈적신모식.방법 장80명년령재18～28.6세적저년자호사수궤분성신모식조여전통모식조,량조재년령、학력、필업원교、접수능력등방면균무현저차이(p>0.05).전통모식조채용기본지식、기본이론、기본기능적훈련、고핵.신모식조채용순배호동적방법여"능력중심형"적방식진행위기2년적사유능력、평고능력、창신능력、구통능력,호리기능등종합능력규범배훈.병설립평개광가,대매위호사진행종합평개.결과 량조"삼기"이론고시체표솔100%;호리기술조작고시체표솔:신모식조90.0%,전통모식조62.5%,유현저차이(p<0.05);종합평개합격솔:신모식조90.0%,전통모식조75.0%,유현저차이(P<0.05).결론 신모식조재사유능력、평고능력、구통능력、림상실천능력등종합소질균우우전통모식조.
