教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
23期
98-99
,共2页
高职教育%图书馆%就业素质%实践基地
高職教育%圖書館%就業素質%實踐基地
고직교육%도서관%취업소질%실천기지
高职教育应随着当今形势的发展,将高职生的就业素质和能力培养工作融入大学生学习生活的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务的各个方面.每一名高校教职员工都应配合学校和社会,尽到自己育人的义务和责任.文章以桂林理工大学高职学院图书馆指导学生社团的实践出发,从指导教师的安排、日常的思想教育与激励、干部的培养,活动选择的内涵、特色指导、奖励措施等多个方面研究高职生的就业素质训练.
高職教育應隨著噹今形勢的髮展,將高職生的就業素質和能力培養工作融入大學生學習生活的各箇環節,滲透到教學、科研和社會服務的各箇方麵.每一名高校教職員工都應配閤學校和社會,儘到自己育人的義務和責任.文章以桂林理工大學高職學院圖書館指導學生社糰的實踐齣髮,從指導教師的安排、日常的思想教育與激勵、榦部的培養,活動選擇的內涵、特色指導、獎勵措施等多箇方麵研究高職生的就業素質訓練.
고직교육응수착당금형세적발전,장고직생적취업소질화능력배양공작융입대학생학습생활적각개배절,삼투도교학、과연화사회복무적각개방면.매일명고교교직원공도응배합학교화사회,진도자기육인적의무화책임.문장이계림리공대학고직학원도서관지도학생사단적실천출발,종지도교사적안배、일상적사상교육여격려、간부적배양,활동선택적내함、특색지도、장려조시등다개방면연구고직생적취업소질훈련.
