黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2010年
6期
17-19
,共3页
科学发展现%成人高等教育%课程开发
科學髮展現%成人高等教育%課程開髮
과학발전현%성인고등교육%과정개발
当前我国成人学习者的主要特点有:知识结构的"非常规性",学习需求的多样性,学习过程的自主性,注重实用性和时效性,工学矛盾突出,以业余学习为主,学习受其经验影响.用科学发展观指导当前我国成人高等教育课程开发,其主要对策有:以满足成人学习目的为基本价值取向,确定课程目标;融合成人的工作、生活经验和现代科学技术成果,整合、更新课程内容;构建多样化与综合化相结合的课程结构;进行科学、有效的多元化的课程评价.其一般流程为:确认学习需求.确立课程目标,选择课程内容,组织课程内容,设计教与学的形式、方法及环境,开展课程营销,实施课程,评价课程.
噹前我國成人學習者的主要特點有:知識結構的"非常規性",學習需求的多樣性,學習過程的自主性,註重實用性和時效性,工學矛盾突齣,以業餘學習為主,學習受其經驗影響.用科學髮展觀指導噹前我國成人高等教育課程開髮,其主要對策有:以滿足成人學習目的為基本價值取嚮,確定課程目標;融閤成人的工作、生活經驗和現代科學技術成果,整閤、更新課程內容;構建多樣化與綜閤化相結閤的課程結構;進行科學、有效的多元化的課程評價.其一般流程為:確認學習需求.確立課程目標,選擇課程內容,組織課程內容,設計教與學的形式、方法及環境,開展課程營銷,實施課程,評價課程.
당전아국성인학습자적주요특점유:지식결구적"비상규성",학습수구적다양성,학습과정적자주성,주중실용성화시효성,공학모순돌출,이업여학습위주,학습수기경험영향.용과학발전관지도당전아국성인고등교육과정개발,기주요대책유:이만족성인학습목적위기본개치취향,학정과정목표;융합성인적공작、생활경험화현대과학기술성과,정합、경신과정내용;구건다양화여종합화상결합적과정결구;진행과학、유효적다원화적과정평개.기일반류정위:학인학습수구.학립과정목표,선택과정내용,조직과정내용,설계교여학적형식、방법급배경,개전과정영소,실시과정,평개과정.
