文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2009年
7期
64,69
,共2页
幼儿%生命%幼儿生命教育
幼兒%生命%幼兒生命教育
유인%생명%유인생명교육
没有生命的教育,是无意义的教育.教育存在的意义是促进人的生命健康的发展.然而,幼儿生命教育作为幼儿教育的元基点教育还未得到应有的重视和关怀.幼儿生命教育处在被忽视或漠视的地位,严重制约幼儿健康发展.关注理解生命教育是教育本质的呼唤,是幼儿终身发展的需要.
沒有生命的教育,是無意義的教育.教育存在的意義是促進人的生命健康的髮展.然而,幼兒生命教育作為幼兒教育的元基點教育還未得到應有的重視和關懷.幼兒生命教育處在被忽視或漠視的地位,嚴重製約幼兒健康髮展.關註理解生命教育是教育本質的呼喚,是幼兒終身髮展的需要.
몰유생명적교육,시무의의적교육.교육존재적의의시촉진인적생명건강적발전.연이,유인생명교육작위유인교육적원기점교육환미득도응유적중시화관부.유인생명교육처재피홀시혹막시적지위,엄중제약유인건강발전.관주리해생명교육시교육본질적호환,시유인종신발전적수요.
